Rede Concepcionista de Ensino
Notícias
POR ASSUNTO
POR SEGMENTO
Jul.
13
1ª Série do Ensino Médio: a importância da Física Experimental
A prática em laboratório é uma ferramenta fundamental no processo de ensino-aprendizagem. Ela que tem como objetivo implementar ações que melhorem o interesse dos estudantes pela disciplina, mostrando as possibilidades de utilizar essas aulas como mais uma ferramenta para raciocinar, para compreender as causas e os efeitos que ocorrem no nosso cotidiano.
Essa prática, a da experimentação, pode auxiliar também na tomada de decisões, porque aprimora a observação, a paciência e a curiosidade, fazendo parte de uma dimensão que perpassa a sala de aula. A partir dela, é possível dizer que, ao praticarmos a observação e o trabalho em equipe, podemos promover a formação de cidadão, uma vez que começamos a entender a vida que nos rodeia e a importância da busca do diálogo e do entendimento coletivo em relação aos fenômenos observados.
Pensado assim, a professora Mariangela Kallás, professora de Física do 1º ano do Ensino Médio, solicitou que seus alunos elaborassem e apresentassem experimentos de física, relativos aos conteúdos estudados até esse momento, para o encerramento do 2º bimestre. Os alunos se dividiram em grupos (de 2 a 4 componentes) e, através de pesquisa, idealizaram e construíram os próprios experimentos.
Os resultados percebidos demonstraram que é de grande importância alunos se defrontarem com situações reais, relacionando teoria e prática, tendo como finalidade descobrir mais sobre o assunto e, principalmente, compreender determinado conteúdo. Quando tal conteúdo é abordado de maneira pratica, através de uma experiência, o aluno passa a ver tal assunto de uma maneira mais clara, muitas vezes, relacionando com fenômenos presentes no seu dia a dia. É através dela que barreiras são quebradas, expandindo a visão sobre o conhecimento de forma que somente a parte teórica jamais conseguiria fazer.
